Quá khứ phân từ (-ed) và hiện tại phân từ (-ing): Lý thuyết, mẹo và bài tập thực hành

Trong đề thi TOEIC, phân biệt giữa quá khứ phân từ (-ed) và hiện tại phân từ (-ing) là một điểm ngữ pháp quan trọng mà thí sinh cần nắm vững, đặc biệt là trong Part 5 (Chọn câu đúng) và Part 6 (Chọn từ đúng để hoàn thành câu). Hiểu rõ cách sử dụng và sự khác biệt giữa hai dạng này không chỉ giúp bạn trả lời đúng câu hỏi mà còn nâng cao điểm số hiệu quả trong kỳ thi TOEIC.

Lý thuyết cơ bản về quá khứ phân từ (-ed) và hiện tại phân từ (-ing)

Quá khứ phân từ (-ed)

Công thức:

• Quá khứ phân từ (-ed) được tạo từ động từ + -ed. 
• Lưu ý: Với các động từ bất quy tắc, quá khứ phân từ có dạng riêng (ví dụ: “go” → “gone”, “eat” → “eaten”). 

Công dụng chính:

• Diễn tả cảm xúc của người: Quá khứ phân từ (-ed) được sử dụng khi chúng ta muốn miêu tả cảm giác hoặc trạng thái của người, ví dụ như cảm thấy mệt mỏi, vui mừng, hoặc thất vọng. 
• Câu bị động: Khi động từ trong câu diễn tả hành động được thực hiện lên đối tượng, quá khứ phân từ (-ed) sẽ được sử dụng. 

Ví dụ:

• The students were excited about the new project. (Học sinh cảm thấy hào hứng với dự án mới.) 
• The letter was sent yesterday. (Bức thư đã được gửi hôm qua.) 

Hiện tại phân từ (-ing)

Công thức:

• Hiện tại phân từ (-ing) được tạo từ động từ + -ing. 

Công dụng chính:

• Miêu tả hành động đang diễn ra: Dạng này được dùng để miêu tả những hành động hoặc sự kiện đang diễn ra tại thời điểm nói. 
• Miêu tả tính chất của sự vật hoặc sự việc: Hiện tại phân từ cũng dùng để miêu tả tính chất của sự vật, thường dùng khi nói về sự việc gây cảm xúc hoặc có sức ảnh hưởng. 

Ví dụ:

• The children are playing outside. (Những đứa trẻ đang chơi ngoài sân.) 
• The meeting was boring. (Cuộc họp thật là nhàm chán.) 

Phân biệt giữa -ed và -ing trong TOEIC

Việc phân biệt giữa -ed và -ing có thể là một thử thách đối với nhiều thí sinh, nhưng nếu bạn hiểu rõ về chức năng của từng dạng, việc chọn lựa sẽ trở nên dễ dàng hơn. Dưới đây là một bảng phân biệt giúp bạn dễ dàng nắm bắt:

Một số lưu ý khi dùng -ed và -ing:

1. -ed: Dùng khi chủ ngữ là người và miêu tả cảm xúc, trạng thái. 
2. -ing: Dùng khi miêu tả sự vật, sự việc hoặc hành động đang diễn ra. 

Bài tập thực hành

Dưới đây là bài tập giúp bạn luyện tập cách phân biệt và sử dụng đúng -ed và -ing trong các tình huống khác nhau:

Bài 1: Chọn từ đúng (-ed hoặc -ing) để điền vào chỗ trống:

1. The students were (exciting / excited) about the field trip. 
2. The book was so (boring / bored) that I couldn’t finish it. 
3. The (confusing / confused) instructions made the students frustrated. 
4. The woman (talking / talked) on the phone is my supervisor. 
5. The results (showing / shown) in the report were inaccurate. 

Đáp án

1. excited – vì “students” là người và đang nói về cảm xúc của họ. 
2. boring – vì “book” là vật, nên ta dùng tính từ miêu tả tính chất của nó. 
3. confusing – vì “instructions” là vật, ta dùng tính từ mô tả tính chất của vật đó. 
4. talking – vì đây là hành động đang diễn ra của người phụ nữ, ta dùng hiện tại phân từ. 
5. shown – vì đây là câu bị động, ta dùng quá khứ phân từ.

Mẹo làm bài TOEIC hiệu quả

Dưới đây là một số mẹo giúp bạn áp dụng chính xác -ed và -ing trong bài thi TOEIC:

1. Xác định chủ ngữ trong câu

• Nếu chủ ngữ là người và bạn đang nói về cảm xúc, sử dụng -ed. 
• Nếu chủ ngữ là vật và bạn đang miêu tả tính chất của vật đó, sử dụng -ing.

Ví dụ: “The workers felt tired after a long day.”
Phân tích: Chủ ngữ “workers” là người, và từ “tired” miêu tả cảm xúc của họ sau một ngày làm việc dài. Do đó, ta sử dụng quá khứ phân từ -ed.

Ví dụ: “The news was exciting.”
Phân tích: Chủ ngữ “news” là sự vật, và “exciting” miêu tả tính chất của tin tức, là thứ gây cảm xúc. Vì vậy, ta sử dụng hiện tại phân từ -ing.

2. Đọc kỹ câu hỏi và để ý vị trí của từ

• Nếu từ đang đứng sau động từ “to be” và diễn tả cảm xúc, chọn -ed. 
• Nếu từ đứng trước danh từ và mô tả hành động hoặc tính chất của sự vật, chọn -ing.

Ví dụ: “The movie was really boring.”
Phân tích: Trong câu này, từ “boring” đứng trước “movie”, là vật, và miêu tả tính chất của nó. Vì vậy, ta sử dụng -ing.

Ví dụ: “She was so bored after watching the movie.”
Phân tích: “Bored” ở đây miêu tả cảm xúc của “she” (người). Do đó, ta sử dụng -ed.

3. Tìm mối quan hệ giữa hành động và đối tượng

• Nếu hành động được thực hiện lên đối tượng (bị động), sử dụng -ed. 
• Nếu hành động chủ động hoặc mô tả hành động đang diễn ra, sử dụng -ing.

Ví dụ: “The cake was eaten by the children.”
Phân tích: Đây là câu bị động, vì vậy ta sử dụng quá khứ phân từ -ed (“eaten”).

Ví dụ: “The children were eating the cake.”
Phân tích: Đây là hành động đang diễn ra của các đứa trẻ, nên ta sử dụng hiện tại phân từ -ing (“eating”).

Hiểu rõ sự khác biệt giữa quá khứ phân từ (-ed) và hiện tại phân từ (-ing) là một yếu tố quan trọng trong việc làm bài thi TOEIC, đặc biệt là trong Part 5 và Part 6. Bằng cách luyện tập thường xuyên và áp dụng những mẹo trên, bạn sẽ có thể dễ dàng phân biệt và sử dụng chúng một cách chính xác.

Chúc bạn học tốt và đạt điểm cao trong kỳ thi TOEIC!

Dành cho các bạn nào đang có ý định luyện thi hay học TOEIC online cấp tốc cho kỳ thi sắp tới, hiện Tiếng Anh Thầy Quý đang có mở một luyện thi hoàn toàn miễn phí. Chương trình cộng đồng do group GIẢI ĐỀ TOEIC CẤP TỐC 2025 và Giải đề ETS 2025 đồng tổ chức và tài trợ. Chương trình gồm 16 buổi luyện đề ETS cho các thành viên mới của nhóm, với mục đích nhằm hỗ trợ các bạn MỚI ÔN TOEIC và SẮP THI làm quen với cấu trúc đề, ôn luyện lại cách thức làm bài, bí quyết luyện thi được tích lũy từ kinh nghiệm của các thầy cô hay anh chị đi trước. Xem thêm thông tin chi tiết các khóa học bên dưới nhé.

Trung tâm Tiếng Anh Thầy Quý – Số 1 TOEIC Online
Nhiệt tình – Dạy kỹ – Trọng tâm
Chuyên dạy TOEIC Online Toàn Quốc từ 2015
✓ KN Zoom TOEIC Full Skills nghe đọc 4 tháng target 750+, 44 buổi
✓ LĐ Cấp Tốc VIP 1 kèm 10, 12 buổi
✓ PreTOEIC Lấy lại căn bản, 16 buổi, 1 kèm 10
✓ SW TOEIC Nói Viết, GV sửa bài kỹ, giao tiếp 100% tiếng Anh, 26 buổi
✓ TOEIC 1 kèm 1 cam kết đạt target 100%
– Album Feedback học viên 

ĐĂNG KÝ NHẬN ƯU ĐÃI

Vui lòng để lại thông tin chính xác để nhận mã ưu đãi bạn nhé.

Bạn quan tâm lớp nàoLớp Target 450Lớp Target 550Lớp Target750

NHẬN MÃ ƯU ĐÃI QUA EMAIL

(Tất cả thông tin của bạn đều được tienganhthayquy.com bảo mật tuyệt đối)

HOẶC LIÊN HỆ MS HUY CHUNG - ZALO 0905578404

×

CÁC BẠN VÀO ZALO ĐỂ THẦY TƯ VẤN LỘ TRÌNH THÊM CHO CÁC BẠN NHÉ

Hoặc Bấm vào đây để chat với thầy