Huyền Trang đã xuất sắc nâng điểm TOEIC từ 550 lên 695 chỉ trong 1 tháng học tại lớp Luyện Đề TOEIC Cấp Tốc VIP – LD81! 🎉✨
Chia sẻ từ học viên:
- Phương pháp học hiệu quả:
- “Dạ vâng ạ thầy. Phần nghe thầy chỉ các tips cực kỳ hiệu quả ạ.”
- “Em áp dụng được thầy hướng dẫn em review thấy ít kaka.”
- Bí quyết tăng điểm:
- “Điều quan trọng nhất là tập trung vào chiến lược đúng đắn mà thầy đã đề ra. Các tips của thầy rất hiệu quả.”
- “Thầy động viên và hướng dẫn cụ thể, giúp em tự tin từ mức 550 lên target cao hơn.”
💪 Một kết quả đáng tự hào và là minh chứng cho sự nỗ lực!
🌟 Chúc Huyền Trang sẽ tiếp tục đạt thành tích tốt hơn nữa trên hành trình học tập của mình. 🎯
Dành cho các bạn nào đang có ý định luyện thi hay học TOEIC online cấp tốc cho kỳ thi sắp tới, hiện Tiếng Anh Thầy Quý đang có mở một luyện thi hoàn toàn miễn phí. Chương trình cộng đồng do group TOEIC Tự học Online và Giải đề ETS 2025 đồng tổ chức và tài trợ. Chương trình gồm 16 buổi luyện đề ETS cho các thành viên mới của nhóm, với mục đích nhằm hỗ trợ các bạn MỚI ÔN TOEIC và SẮP THI làm quen với cấu trúc đề, ôn luyện lại cách thức làm bài, bí quyết luyện thi được tích lũy từ kinh nghiệm của các thầy cô hay anh chị đi trước. Xem thêm thông tin chi tiết các khóa học bên dưới nhé.
Trung tâm Tiếng Anh Thầy Quý – Số 1 TOEIC Online
Nhiệt tình – Dạy kỹ – Trọng tâm
Chuyên dạy TOEIC Online Toàn Quốc từ 2015
✓ KN Zoom TOEIC Full Skills nghe đọc 4 tháng target 750+, 44 buổi
✓ LĐ Cấp Tốc VIP 1 kèm 10, 12 buổi
✓ PreTOEIC Lấy lại căn bản, 16 buổi, 1 kèm 10
✓ SW TOEIC Nói Viết, GV sửa bài kỹ, giao tiếp 100% tiếng Anh, 26 buổi
✓ TOEIC 1 kèm 1 cam kết đạt target 100%
– Album Feedback học viên
Nhóm Zalo Giải đề TOEIC Cấp Tốc FREE Nhóm cộng đồng chương trình TOEIC Tự học Online, tổ chức ETS 2024 và tài trợ. + Tối thứ 3,5,7 từ 31.12.2024 đến 18.02.2025. + Tối thứ 2,4,6 từ 30.12.2024 đến 12.02.2025.
Dành cho các bạn nào đang có ý định luyện thi hay học TOEIC cấp tốc cho kỳ thi sắp tới, hiện Tiếng Anh Thầy Quý đang có mở một lớp luyện thi hoàn toàn miễn phí format TOEIC 2024.
