Part 6 TOEIC là phần chiếm chỉ 16 câu trong phần đọc, nhưng lại thường hay đánh “bẫy” và làm khó thí sinh. Thông qua bài viết này Thầy sẽ “mách” em một vài phương pháp làm part 6 TOEIC để có một mức điểm như mong muốn nhé!
Trước khi bắt đầu tìm hiểu các phương pháp luyện thi TOEIC part 6 hiệu quả, cùng Thầy kiểm tra qua trình độ Part 6 TOEIC của em hiện tại đang ở mức nào để tìm phương pháp học phù hợp nhất nhé!
Link test:
Kết quả kiểm tra của em như thế nào, ổn cả chứ? Nếu em cảm thấy vẫn chưa hài lòng với kết quả này lắm thì để Thầy bày cách giúp em cải thiện trình nghe TOEIC của mình nha. Bắt đầu thôi nào!
[toc]
Sơ lược về TOEIC part 6
Đầu tiên, để có thể vượt TOEIC part 6 một cách dễ dàng, em cần phải nắm rõ cấu trúc bài thi TOEIC của Part 6 như thế nào để có chiến thuật làm bài hiệu quả hơn.
1. Cấu trúc bài thi
Khi luyện thi TOEIC, part 6 là một trong những phần gây khó khăn không kém đối với các bạn thi TOEIC target cao. Đây là phần nằm trong Reading Comprehension.
Part 6 yêu cầu thí sinh điền vào ô trống trong từng văn bản. Có tổng cộng 16 câu hỏi, mỗi đoạn văn bản sẽ có 3 chỗ trống với 4 đáp án để lựa chọn cho mỗi câu theo phương án chọn (A), (B), (C), (D).
Tương tự part 5, part 6 cũng sẽ chú trọng phần ngữ pháp để chọn ra câu trả lời phù hợp với ô trống trong đề bài. Nếu bạn nào luyện thi TOEIC thành thạo part 5 và nắm rõ các cấu trúc ngữ pháp trong TOEIC thì đến part 6 sẽ rất dễ dàng.
Điều khiến part 6 trở nên khó ăn hơn part 5 đó là khi ôn thi TOEIC phần này. Em cần nắm rõ từ vựng và ngữ cảnh của cả đoạn văn để tìm ra được từ điền vào ô trống thích hợp nhất. Tức là, em vừa phải chắc ngữ pháp và cả từ vựng.
Những năm gần đây, từ vựng đang được đẩy mạnh trong các đề thi TOEIC format mới nhất thay vì ngữ pháp như trước đây. Vì thế, để chuẩn bị tốt cho part 6 và cả 7 thì các em cần đầu tư hơn vào từ vựng.
2. Cách phân bổ thời gian làm bài
Đối với part 6, thầy cũng có hướng phân bổ thời gian giống như part 5. Tuy nhiên có một số thay đổi nhỏ để em có được quá trình luyện thi TOEIC part 6 tốt hơn.
Tổng thời gian dành cho part 6 là 12 phút, vậy mỗi câu các em sẽ có 30s để đưa ra được đáp án. Thầy có tổng hợp cách để em phân bổ thời gian khi luyện thi TOEIC part 6 như sau:
- 10s đầu dùng để lướt mắt nhanh qua các câu hỏi và trả lời ngay các câu hỏi dễ và đảm bảo các em phải chắc điểm các câu này. Để không phải có những hối hận không đáng có. كازينو في السعودية
- Đối với các câu có một gốc từ, tức là đuôi từ sẽ xác định loại từ như danh – động hoặc tính… Những câu này các em cần đọc kỹ và xem vị trí của ô trống -> xác định ngay loại từ cần điền
- Dành 30s tiếp theo để đối đầu với những câu khó hơn và mang tính suy luận cao hơn
Những dạng câu khó trong phần này thường là:
- Chọn to infinitive (động từ nguyên thể) hay là gerund (danh động từ)
- Câu chọn cụm động từ (phrasal verb) -> phần này đòi hỏi em phải có một vốn từ vựng về Phrasal verb tốt. Em có thể tham khảo bộ từ vựng về Phrasal Verb của thầy và các đề ôn thi thử TOEIC để càng ghi nhớ và mở rộng vốn từ về phần này nhé!
Phán đoán những câu quá khó
Đối với những câu quá khó, thay vì bỏ qua hay suy nghĩ kéo dài thời gian thì chúng ta có thể phán đoán câu trả lời. Điều này giúp tránh lãng phí thời gian cho các phần khác và có thể quay lại sau nếu còn dư thời gian
3. Các loại câu hỏi trong đề thi TOEIC part 6
Khi luyện thi TOEIC part 6, việc cần làm đó là tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống, thầy thống kê nội dung phần này sẽ bao gồm như:
- Notices (Thông báo): Cung cấp thông tin về các sự kiện sắp diễn ra ở dạng ngắn. Mô tả: Cung cấp thông tin về cách sử dụng sản phẩm hoặc dịch vụ (ví dụ: “Hướng dẫn Chính sách Hoàn trả”, “Cách Sử dụng Sản phẩm A …”)
- Bài báo: Các bài báo chứa thông tin tài chính, nghiên cứu hoặc bản tin liên quan đến một lĩnh vực cụ thể.
- Quảng cáo: Nội dung là một đoạn quảng cáo ngắn về một sản phẩm, dịch vụ nào đó. Chúng ta hãy tập trung vào việc giảm giá tất cả các loại và tính năng sản phẩm của các hoạt động khuyến mại …
- E-mail: Email được sử dụng phổ biến trong công ty và được sử dụng để liên lạc giữa các đồng nghiệp
- Memo (thông báo nội bộ): Loại thông báo nội bộ này thường được dùng để gửi cho nhiều nhân viên của cùng một công ty. Thông thường cung cấp thông tin liên quan đến các vấn đề trong văn phòng, chẳng hạn như thay đổi chính sách, thông báo quy định mới, thông báo khuyến mại hoặc giới thiệu nhân viên mới …
Phương pháp luyện thi TOEIC part 6
1. Không cần đọc kỹ từng từ của bài Reading
Theo phân tích của ETS và dựa trên các kỳ thi gần đây, các em vẫn có thể trả lời đúng câu hỏi mà không cần phải đọc sâu toàn bộ bài đọc. Có những câu hỏi các em chỉ cần đọc nội dung câu trước và sau chỗ trống là có thể trả lời được.
Ngoài ra, với những câu hỏi liên quan đến từ vựng, nếu không rõ nghĩa thì các em chỉ cần hiểu đoạn văn xung quanh chỗ trống là có thể đoán được câu trả lời chính xác.
2. Tập trung vào các chủ điểm ngữ pháp và từ vựng
Trong part 6, câu hỏi ngữ pháp về động từ chiếm tỷ lệ cao nhất. Để làm tốt điều này, em nên tìm hiểu chính xác cách sử dụng các thì, sự phù hợp về số lượng và hình thái. Khi ôn thi TOEIC part 6, em nên sử dụng phương pháp loại suy để tiết kiệm thời gian và đạt độ chính xác cao hơn.
Không có cách nào cụ thể để chuẩn bị cho Part 6. Tuy nhiên, nếu các em có sự ôn tập tốt ở Part 5 thì hiệu quả cao cũng sẽ tăng cao ở Part 6. Trong lúc luyện thi TOEIC, các em chú ý yêu cầu và dạng câu hỏi của 2 phần này có nhiều điểm tương đồng với nhau, đặc biệt là các chủ điểm trong ngữ pháp.
3. Tập trung 100% năng lượng vào các câu hỏi từ vựng
Trong Part 6 của đề thi TOEIC cũ hầu như không có câu hỏi từ vựng nhưng trong đề thi TOEIC những năm gần đây. Số lượng câu hỏi từ vựng tăng lên 70-80% trong TOEIC part 6 nói riêng và cả bài thi nói chung nên để chuẩn bị kỹ càng cho dạng câu hỏi này. Luyện thi TOEIC part 6 đòi hỏi em phải đọc nhiều, ghi nhớ các phương án trả lời và các từ vựng thường xuất hiện để tích lũy cho mình vốn từ vựng để có thể đạt được hiệu quả cao nhất khi họp. dạng câu hỏi này trong bài thi TOEIC thực tế.
Các lưu ý khi luyện thi TOEIC part 6
Khi luyện thi hay làm các đề thi thử TOEIC, part 5 và part 6 có phần giống nhau cả về các dạng bẫy. Vì thế, thầy có tổng hợp một số dạng để các em nhận biết:
Bẫy 1: Cặp từ đồng âm khác nhau
Thì hiện tại dùng để nói về lịch trình và thời gian biểu
Ví dụ:
Bẫy: Cũng giống như part 5, khi làm part 6 chúng ta sẽ thấy các cặp từ trông giống nhau nhưng ý nghĩa và cách sử dụng lại hoàn toàn khác nhau. Hãy luôn để mắt và trí não tỉnh táo để tránh mắc bẫy này. Trong câu trên, cấu trúc cần nhớ là “used to + V integer” – những gì đã từng làm. Vậy đáp án đúng là A.
Các em hãy chú ý, đừng nhầm với cấu trúc “be / get used to + Ving” – có thói quen không làm gì cả. Chỉ sự khác biệt ở từ “be / get” có những câu trả lời hoàn toàn khác nhau!
Để tránh được dạng bẫy này, em cần lưu ý
Các cấu trúc trông giống nhau nhưng lại khác nhau, thầy đã tổng hợp lại một số cặp mà em cần lưu ý sau:
Used to V – Be used to V-ing
- Used to (V): thói quen mà ai đó từng làm trong quá khứ, giờ không còn nữa
- Be / Get used to: Làm quen với những việc phải làm (trong hiện tại)
Lose – loss – lost
- Lose (V): động từ nguyên thể, nghĩa là thua, thua. Nó là một động từ bất quy tắc. Thì quá khứ và phân từ: bị mất
- Lost (V, PP): thì quá khứ và thì kép của mất.
Các em sẽ thường thấy các cụm từ trong đề thi TOEIC như: the lost luggage (mất hành lý), the lost property (tài sản bị mất)… Đôi khi “lost” cũng được sử dụng như một phép tính từ.
Unable – disabled
- Unable (Adj) không thể, không thể làm bất cứ điều gì.
Ví dụ: He’s unable to do the exam of TOEIC. (Anh ấy không thể làm bài thi TOEIC)
- Disabled (Adj) bị vô hiệu hóa
Rise – raise
- Rise (increase): Động từ nguyên thể, không có tân ngữ đứng sau.
- Raise (increase): động từ bắc cầu, luôn có tân ngữ phía sau
- Remember to V – Remember V-ing
- Remember to V: ghi nhớ những việc cần làm (có thể được sử dụng như một lời nhắc nhở về tương lai)
- Remember V-ing: nhớ những gì bạn đã làm trong quá khứ
Bẫy 2: Đại từ quan hệ
Ví dụ:
Bẫy: Đây là một cái bẫy mà nhiều người rơi vào do quan niệm sai lầm “nguy hiểm”: chỉ cần một câu hỏi “wh-question” cũng có thể tạo thành đại từ quan hệ.
Phân tích ví dụ trên, đây là ngữ pháp đơn giản nhưng có những em chưa nắm chắc kiến thức vẫn bị mắc kẹt. Vì “Crystal Heights” là vị trí nên không thể chọn D, “Crystal Heights” là tên riêng và có dấu phẩy (,) sau nó nên C bị loại bỏ, chỉ còn lại A và B. Đáp án đúng là B vì A không phải là đại từ thân nhân.
Mẹo tránh bẫy 2
Để tránh cái bẫy này, chúng ta cần nhớ đại từ tương đối duy nhất được sử dụng: which /whom/who/that/whose và when/why/where, NO “what” hay “how”.
Một vấn đề khác liên quan đến đại từ quan hệ, đó là trong mệnh đề quan hệ, em cần chú ý 3 cấu trúc sau:
- Giới từ chỉ địa điểm (in, on, at) + which = where
- Giới từ chỉ thời gian (in, on, at) + which = when
3. Giới từ chỉ mục đích (for) + which = why
Bẫy 3: Tính từ và phân từ
Ví dụ:
Bẫy: Nếu các em đọc kỹ và so sánh các đáp án khác nhau, sẽ để ý. “Lời đề nghị làm việc bán thời gian của chúng tôi tại Western Enterprises” khiến diễn giả rất vui – tức là diễn giả đã bị ảnh hưởng và chúng tôi phải chọn hình thức bị động. Do đó, từ cần điền là quá khứ phân từ, đáp án là A.
Trong khi đó:
B là hiện tại phân từ, chủ động.
C là một tính từ – dễ chịu – nhưng dùng để chỉ bản chất của con người, sự vật, sự việc.
D là một danh từ
Mẹo tránh bẫy – Mẹo phần 6 Bài thi Đọc hiểu TOEIC
Đây là một trong những cái bẫy “kinh điển” mà ngay cả những bằng hữu cấp cao cũng có thể mắc phải. Nguyên nhân chính là do “ảo tưởng sức mạnh” khi thêm các từ “ing” và “ed” vào động từ. Nhiều người lầm tưởng rằng với thao tác này, Động từ sẽ tự động chuyển thành Tính từ. العاب لربح المال الحقيقي Tuy nhiên, trên thực tế, nhiều từ gia đình sẽ có “tính từ” với các phần mở rộng khác như: -ive, -able, -ible, -al, -ful,…
Nếu từ chỉ cần điền các thuộc tính và trạng thái, thì hãy chọn tính từ “tiêu chuẩn”, và trong trường hợp gây ra hành động hoặc bị ảnh hưởng, hãy chọn phân từ.
Nhận thêm kiến thức về Tính từ và phân từ quá khứ & hiện tại.
Bẫy 4: Giả thuyết sau đây là một số ít tham gia
Ví dụ:
Bẫy: Thông thường, theo quy tắc chia động từ, động từ theo sau chủ ngữ He (ngôi thứ 3 số ít) sẽ ở dạng tách đôi ‘s / es’. Vì vậy, nhiều câu sẽ bẫy trong câu này và chọn đáp án “thay đổi”. Tuy nhiên, câu trả lời đúng phải là động từ ở dạng “change”.
Cách nhận dạng và tránh dạng bẫy này
Để tránh mắc bẫy này, chúng ta cần nhớ cấu trúc của giả thuyết sau:
- Giả định về động từ:
S1 + suggest / recommend / request / ask / require / demand / insist … + S2 + (should) + V (whole)
- Giả định về tính từ:
It + be + crucial / vital / essential / mandatory / necessary / … + (that) + S + (should) (not) + V (whole)
Cách cải thiện khả năng Reading TOEIC part 6
Sau khi đã nắm rõ một số phương pháp cần sử dụng xuyên suốt quá trình luyện và ôn thi TOEIC part 6. Thầy có một số mẹo nhỏ giúp em làm phần này tốt hơn!
1. Nhanh chóng xác định các từ cần điền vào
Em nên đọc nhanh đoạn văn, hoàn thành và xem lại các câu trả lời một cách cẩn thận, tìm ra từ còn thiếu trong câu, chia và điền nhanh vào câu. Thường thì ở phần này đôi khi em không cần dịch nhưng cẩn thận hơn thì em vẫn có thể đoán được nghĩa của từ. Các em có thể lấy các tài liệu thi thử TOEIC của thầy để ôn tập và làm thử.
2. Học các cụm từ thường dùng
Trong tiếng Anh, có một số quy tắc để ghép các từ lại với nhau. Tuy nhiên, em cần nhớ rằng các cụm từ thường được ghép lại với nhau và không tuân theo bất kỳ quy tắc nào nên em cần ghi nhớ những loại cụm từ này.
3. Chú ý đến các dấu hiệu rõ ràng của thì trong câu
Ghi nhớ các ký hiệu cơ bản của các thì thông dụng để em có thể nhận biết chúng một cách nhanh chóng và dễ dàng. Trong các đề thi thử TOEIC thầy thường cung cấp, đa số đều có những dấu hiệu thì rất rõ ràng và không tốn quá nhiều thời gian nếu gặp từ có cùng gốc. Vì thế, để chắc được phần này các em cần vững ngữ pháp để suy ra được từ trong câu
4. Phán đoán nhanh các câu trả lời sai
Phải có một câu trả lời sai, hoàn toàn khác với các câu trả lời khác. EM có thể xóa nhanh các tùy chọn này để tránh kết quả khó hiểu và chọn đáp án chính xác nhanh hơn. Trong quá trình luyện thi TOEIC, các em hẳn sẽ có những lúc khoanh bừa và ngạc nhiên với kết quả. Trên thực tế, việc làm này không sai và nó có thể giảm thiểu thời gian các em phân bổ cho những câu khác.
5. Không cần cố gắng đọc và hiểu nội dung
Em vẫn có thể trả lời đúng câu hỏi mà không cần phải đọc toàn bộ bài báo. Có những câu hỏi em chỉ cần đọc nội dung câu trước và sau chỗ trống là có thể trả lời được.
Ngoài ra, với những câu hỏi liên quan đến từ vựng, em không cần phải hiểu hết từ vựng trong cả bài. Thầy xem qua các đề ôn thi TOEIC thì chỉ cần hiểu đoạn văn, thậm chí chỉ câu đó quanh chỗ trống là có thể đoán được câu trả lời. phán đoán chính xác. Vì thế, học ngữ pháp và từ vựng sẽ giúp các em có được trọn vẹn phần này trong quá trình luyện thi TOEIC.
Xem thêm:
List từ vựng TOEIC trọng tâm cần trang bị khi ôn thi
Hướng dẫn cách giải tiết và phân bổ thời gian hiệu quả
Hy vọng thông qua bài viết này sẽ giúp em có một lộ trình ôn thi thật tốt và đạt kết quả như mong đợi. Mọi việc sẽ trở nên rất dễ dàng nếu như em biết cách phân bổ thời gian làm bài và tìm được phương pháp luyện thi TOEIC phù hợp nhất cho bản thân chắc chắn việc chinh phục bài thi TOEIC của em sẽ tốt hơn rất nhiều. تكساس هولدم بوكر Chúc em ôn thi thật tốt nhé!
